Maak nu makkelijk een keuze voor het voortgezet onderwijs
Open dagen Bonhoeff er College 2018 (16.00 - 20.00 uur) Woensdag 17 januari Wethouder Beversstraat (vmbo-kader en vmbo basis) Dinsdag 30 januari Woensdag 31 januari Donderdag 1 februari Woensdag 7 februari Bruggertstraat (havo/vwo) Van der Waalslaan (mavo/havo/vwo) Geessinkweg (mavo/mavo gt) Vlierstraat PrO (17.00-20.00 uur) (praktijkonderwijs) “Ik ben erg tevreden over de locatie Wethouder Beversstraat. De sfeer is goed en de medewerkers zijn vriendelijk. De school biedt veel vakken waaruit leerlingen kunnen kiezen en begeleidt hen goed bij het maken van een keuze. Ook vind ik het een groot voordeel dat mijn dochter eerst kennis kan maken met de verschillende vakken en dan pas een keuze hoeft te maken.” Nathalie Vermeulen (moeder van Megan) el “Ik ben pas verhuist en daarom moest ik ook naar een nieuwe school. Ik was erg bang dat ik er niet bij zou horen, maar integendeel! Ik ben heel vriendelijk ontvangen en met mijn klas hebben we leuke teamspellen gedaan. Ik heb nu veel vrienden op school.” Megan Vermeulen (2 kader) 2
Inhoud Waar gaat uw kind naartoe? ...................................................................................................................................................4 Bonhoeff er College: een school voor iedereen .........................................................................................................5 Onze naam ...........................................................................................................................................................................................6 Onze identiteit .....................................................................................................................................................................................7 Onze doelstellingen .......................................................................................................................................................................8 Onze visie op onderwijs: ‘Wij helpen je groeien’ .......................................................................................................9 Ons onderwijs ..................................................................................................................................................................................10 Extra begeleiding en ondersteuning ................................................................................................................................12 Onderwijskwaliteit .........................................................................................................................................................................14 Het eerste jaar op de Wethouder Beversstraat ......................................................................................................15 In het tweede jaar… .......................................................................................................................................................................17 Uw aanspreekpunt: de mentor ............................................................................................................................................18 Praktische zaken ...........................................................................................................................................................................20 Belangrijke data .............................................................................................................................................................................23 Meer informatie ..............................................................................................................................................................................24 Aanmelden ........................................................................................................................................................................................25 Contact .................................................................................................................................................................................................26 3
Waar gaat uw kind naartoe? Welk soort onderwijs heeft uw kind nodig? Wat voor karakter heeft de school? Waar staat de school? Wat doen de vriendjes en vriendinnetjes van uw kind? Het kunnen allemaal overwegingen zijn die (mee)bepalen welke school het wordt. Met dit boekje willen wij u helpen bij het kiezen van de juiste school voor uw zoon of dochter. 4
Bonhoeff er College: een school voor iedereen Wist u dat meer dan de helft van alle leerlingen in het voortgezet onderwijs in Enschede op het Bonhoeff er College zit? Veel van hen blijven later in en om Enschede wonen en werken. Op het Bonhoeff er College werken we er samen aan om uw kind een geweldige schooltijd te bezorgen waarin hij of zij groeit. Zodat uw kind weet wat het wil, weet waar het goed in is en weet welk verschil hij of zij kan maken. Dat maakt onze scholen bijzonder. We vatten dit samen met ons motto ‘Bonhoeff er College verrijkt je toekomst.’ Verrijk anderen door je talenten te geven. Ontwikkel, groei en verrijk jezelf als mens. Verrijk je omgeving en jezelf door samen te genieten van het resultaat. Al onze locaties werken hier op hun eigen manier aan. Er is dus wat te kiezen in Enschede. 5
Onze naam Onze school is vernoemd naar de in Duitsland geboren christelijke denker Dietrich Bonhoeff er (1906-1945), die al op 21-jarige leeftijd promoveerde tot doctor in de theologie. Na zijn kennismaking in New York met de Afro-Amerikaanse arbeidersklasse in Harlem, werd zijn leven bepaald door solidariteit met de slachtoff ers van elke maatschappelijke orde. Terug in Duitsland zette hij zich via jeugdwerk in voor werkloze jongeren. Al in 1933 wees hij het nationaal-socialisme af. Hij nam actief deel in de verzetsbeweging en leefde het dubbelleven van een pastor in de ondergrondse. In 1943 betrapten de nazi’s hem bij het smokkelen van joden naar Zwitserland en werd hij gevangen gezet. Toen zijn relatie bleek met de groep, die de aanslag in 1944 op Hitler had voorbereid, werd hij op 9 april 1945 door ophanging ter dood gebracht. Dietrich Bonhoeff er stelde dat christenen volop in de wereld moeten staan. De mondigheid van de mens kreeg van hem veel aandacht. Daadwerkelijke zorg voor kwetsbare mensen, oecumenische gezindheid en een eigentijdse visie op de positie van mensen in de wereld. Dáármee onderscheidde Dietrich Bonhoeff er zich, en daarmee willen wij ons als school ook onderscheiden. Daarom verbinden wij zijn naam graag aan onze school. 6
Onze identiteit Het Bonhoeff er College draagt een oecumenische gezindheid uit. Vorming van een eigen identiteit, zorg voor elkaar en visie op het leven zijn belangrijke onderwerpen. Dit komt bijvoorbeeld tot uiting in de lessen levensbeschouwelijke vorming, waarin onder andere aandacht wordt besteed aan geloofsvragen die betrekking hebben op wereldreligies zoals het christendom, het jodendom, de islam en het hindoeïsme. Ook laten wij onze leerlingen kennis nemen van andere culturen en bespreken wij actuele, maatschappelijke thema’s in de klas. Wij willen bereiken dat onze leerlingen zich kritisch en actief bezighouden met de elementaire waarden en normen in het leven en zich ontwikkelen tot mondige wereldburgers. Iedereen welkom Onze school staat open voor alle kinderen, ongeacht hun levensovertuiging, godsdienst, politieke gezindheid, afk omst, geslacht of seksuele geaardheid. Op het Bonhoeff er College respecteren wij elkaar en hebben wij aandacht voor de verschillen en overeenkomsten tussen de leerlingen. Wij zorgen ervoor dat ieder kind en iedere medewerker zich thuis voelt, ongeacht de sociale, culturele of levensbeschouwelijke achtergrond. 7
Onze doelstellingen We streven ernaar dat uw zoon of dochter in de kortst mogelijke tijd een diploma kan behalen dat past bij zijn of haar kennis- en vaardigheidsniveau. Iedere leerling wordt bij het kiezen van de juiste afdeling binnen de school individueel begeleid. Wij bereiden leerlingen voor op het eindexamen met goede en eigentijdse lesprogramma’s. Ook zorgen wij met een professioneel opgezette studie- en stagebegeleiding voor een goede voorbereiding op een vervolgstudie of werkplek. Maar dat is niet alles. In het proces waarin leerlingen zich ontwikkelen tot verantwoordelijke, kritische en zelfstandige jongvolwassenen staan wij hen bij op sociaalemotioneel en op cultureel, sportief en creatief gebied. Denk bij dit laatste aan diverse buitenlesactiviteiten zoals excursies, projecten, internationale uitwisselingen, sport, muziek en toneel. Onze onderwijsvisie is gericht op het leveren van onderwijs op maat waarin alle ruimte is voor ontwikkeling. Daarvoor zetten wij ons in op de volgende punten: • we stellen de leerling centraal, met onderwijs op maat gericht op de totale ontplooiing van de leerling; • we schenken bijzondere aandacht aan leerlingbegeleiding in al zijn facetten; • we geven op onze school onderwijs binnen een gemeenschap waarin men oog voor elkaar heeft en iedereen geaccepteerd wordt; • we benadrukken uitdaging, innovatie, in het bijzonder op het gebied van ict, aandacht voor internationalisering en actualiteit; • we houden rekening met individuele verschillen tussen leerlingen en hun leerstijlen; • we zorgen ervoor dat leerlingen en medewerkers zich veilig weten en thuis voelen in de school, met daarbij respect voor elkaars waarden en normen; • we zijn een interconfessionele school waar iedereen welkom is en waarin leerlingen kennismaken met andere culturen en alle grote wereldgodsdiensten. 8
Onze visie op onderwijs: ‘Wij helpen je groeien’ Op de Wethouder Beversstraat… …zijn wij er voor je en helpen wij je groeien. Wij geloven dat jij het best leert in een omgeving met veel persoonlijk contact. Want je ontwikkelt je het best als je je veilig en gezien voelt; …ontdek je jouw talent. Je weet pas echt wat bij je past als je het geprobeerd hebt. Daarom mag je bij ons eerst ‘proeven’ van alle vakken voordat je gaat kiezen. En wij helpen jou daarbij, zodat je leert om zelfstandig, bewuste keuzes te maken. 9
Ons onderwijs Onze locatie Wethouder Beversstraat is een vmbo-basis en -kader locatie en telt ongeveer 700 leerlingen. Op onze school volgen leerlingen de basis of kader beroepsgerichte leerweg van klas 1 t/m 4. Daarnaast bieden wij in leerjaar 1 een vmbo-kader/mavo klas aan. Op onze school bereiden wij onze leerlingen voor op het mbo. Zij leren geen vak of beroep, maar leren de kennis en basisvaardigheden die nodig zijn op het mbo en in de maatschappij. Naast vakken als Nederlands, Engels en rekenen leren leerlingen ook vaardigheden als zelfstandig werken, plannen en samenwerken. Maar ook vaardigheden als op tijd komen, jezelf presenteren en beleefdheidsvormen komen aan bod. Leren met hoofd én handen Basis- en kader beroepsgerichte leerlingen zijn echte ‘doe leerlingen’. Natuurlijk krijgen zij ook ‘gewone’ vakken zoals Nederlands, Duits, Engels en wiskunde, maar wij laten hen niet de hele dag op een stoel zitten. Op de Wethouder Beversstraat worden onze leerlingen vooral uitgedaagd met gevarieerde lessen en praktische opdrachten. Dat doen we in een krachtige leeromgeving, bijvoorbeeld een technieklokaal, verzorgingslokaal of computerlokaal. Maar ook in een theorielokaal in de vorm van een doe-opdracht of een opdracht met behulp van een iPad. Ook voeren onze leerlingen buiten het leslokaal of zelfs buiten de school opdrachten uit. We laten de lesstof zoveel mogelijk aansluiten bij de belevingswereld en interesses van de leerling. 10
Ons onderwijs Tal van mogelijkheden Bij ons begint Loopbaanoriëntatie- en begeleiding (LOB) in de onderbouw. Aan de hand van opdrachten denken leerlingen na over hun kwaliteiten en hun interesses en voeren een loopbaangesprek met de mentor. We werken met een brede onderbouw. Dit houdt in dat leerlingen in de onderbouw ongeveer 15 uur praktijklessen per week krijgen naast de ‘gewone’ vakken, zoals Nederlands, Engels, Rekenen, Duits, Natuurscheikunde, etc. Door dit brede aanbod kan een leerling eerst ‘proeven’ van alle vakken. Onze leerlingen hoeven dus nog niet direct in de brugklas een profi el te kiezen. Pas aan het eind van de tweede klas kiest elke leerling uit één van de onderstaande profi elen: • Economie & Ondernemen • Horeca, Bakkerij & Recreatie • Bouwen, Wonen & Interieur • Produceren, Installeren & Energie (met keuzemodule Mobiliteit & Transport) • Media, Vormgeving en ict (op vmbo-basis en -kader niveau) • Zorg & Welzijn Kerndocenten Onze leerlingen krijgen les van een zo klein mogelijk team van docenten. Deze docenten hebben elke week overleg, waardoor de leerling goed in beeld is en blijft. We vinden een goede band tussen de docent en de leerlingen belangrijk. Om die redenen kiezen wij voor kerndocenten. Een kerndocent geeft 10 tot 15 uur les in de week aan dezelfde klas. Tijdens deze lessen worden verschillende vakken gegeven. Op weg naar het mbo moeten leerlingen keuzes maken. Daarom houdt elke leerling een portfolio bij, waarin hij of zij refl ecteert op zijn of haar ontwikkelingen op het gebied van kennis en vaardigheden. De mentor, de decaan en het team van vakdocenten begeleiden de leerling om juiste keuzes te maken. Maar ook stages helpen de leerling om goed te kiezen. 11
Extra begeleiding en ondersteuning Gelukkig gaat het met de meeste leerlingen goed op school. Maar wat als uw kind - om welke reden dan ook - meer ondersteuning nodig hebt? Op de Wethouder Beversstraat besteden we ruim aandacht aan ondersteuning en begeleiding, zodat uw zoon of dochter de aandacht krijgt die hij of zij nodig heeft. Voor vakken die uw kind moeilijk vindt, kan hij of zij extra hulp en begeleiding krijgen. Maar ook op andere vlakken bieden wij begeleiding en ondersteuning. Een overzicht: • Studiebegeleiding • Loopbaanoriëntatie en keuzebegeleiding • Dyslexie • Faalangst/examenvrees • Sociale vaardigheidstraining en sociale vorming • Sociaal-emotionele begeleiding Kijk voor meer informatie ook op www.bc-enschede.nl/begeleiding 12
Extra begeleiding en ondersteuning Deskundige begeleiding In de begeleiding speelt de mentor van uw kind een belangrijke rol. Voor meer specifi eke ondersteuning kan uw zoon of dochter terecht bij diverse deskundigen, zoals bijvoorbeeld een dyslexie-coördinator, een orthopedagoog of de specialisten van het Expertisecentrum. Om te kunnen bepalen welke ondersteuning het best is voor uw kind, testen en screenen wij waar nodig. Als blijkt dat extra ondersteuning nodig is, informeren we u als ouders/ verzorgers daarover en stellen we in overleg een handelingsplan op. Leerlingen die gebruik willen maken van bovenstaande ondersteuning en begeleiding worden eerst besproken door het interne begeleidingsteam om te kijken welke vorm van begeleiding het best bij uw kind past. Het interne begeleidingsteam wordt aangestuurd door een ondersteuningscoördinator en bestaat verder uit een orthopedagoog en pedagogisch medewerker. Sommige leerlingen maken gebruik van een begeleide werkplek. Begeleide werkplek De begeleide werkplek is een plek op school waar leerlingen rustig kunnen werken. Hier krijgen zij hulp bij het leren en leren ze over sociale en communicatieve vaardigheden. Dit is ook een plek voor leerlingen om tot rust te komen. Expertisecentrum Mocht uw zoon of dochter nog meer begeleiding nodig hebben, dan kan hij of zij terecht bij het Expertisecentrum van het Bonhoeff er College op Vlierstraat 85. Deze locatie heeft een afdeling Educatie & Begeleiding (E&B). Een coach van E&B kan uw kind tijdelijk begeleiden op de Wethouder Beversstraat. Soms is het beter voor een leerling om even ergens anders te leren. In dat geval krijgt een leerling tijdelijk les op het Expertisecentrum. Hier kan hij of zij in een rustige omgeving leren en na een tijdje terugkeren naar zijn of haar eigen klas op de Wethouder Beversstraat. We zorgen er samen voor dat de leerling hier klaar voor is. 13
Onderwijskwaliteit De locatie Wethouder Beversstraat staat voor kwaliteit in onderwijs. Onze organisatie is hierop afgestemd, uitgaande van een systeem van kwaliteitszorg. In november 2016 is onze school als ‘goed’ beoordeeld door de onderwijsinspectie en heeft onze school het zgn. basisarrangement gekregen. Bij kwaliteitszorg denken we aan goed onderwijs in de breedste zin van het woord zoals dat tot uiting komt in de tevredenheid van onze leerlingen, hun ouders, onze medewerkers en in goede doorstroom- en examenresultaten. Kwaliteitszorg is een vast onderdeel van de beleidsplannen binnen de school en werkt door in alle onderdelen van onze organisatie. Enkele voorbeelden van hoe onze school vorm geeft aan kwaliteitszorg zijn: • overleggen met klankbordgroepen bestaande uit leerlingen en/of ouders; • enquêteren van leerlingen, ouders of medewerkers, de uitkomsten van enquêtes geven het management nuttige informatie voor het opstellen van plannen; • doorstroomgegevens en examenresultaten evalueren en bespreken met betrokken teams, docenten en vakgroepen; • overleggen met basisonderwijs over een goede aansluiting van basis- op voortgezet onderwijs. Scholen op de kaart Onze locatie Wethouder Beversstraat doet mee aan het project ‘Vensters voor Verantwoording’ van de VO-raad. Via dit project laten wij zien hoe we presteren op de twintig belangrijkste graadmeters (indicatoren) van het onderwijs zoals examens, doubleren, lesuitval, personeel, veiligheid en tevredenheid. Het gaat om cijfermatige informatie. Resultaten worden vergeleken met landelijke gemiddelden (benchmark) en gepubliceerd op de website Scholenopdekaart.nl. 14
Het eerste jaar op de Wethouder Beversstraat De eerste twee leerjaren van het voortgezet onderwijs vormen de onderbouw. Deze onderbouw bereidt leerlingen voor op het vervolgonderwijs in de bovenbouw. Onze school kiest ervoor om in de onderbouw enkele vakken te bundelen. Zo ontstaat meer samenhang tussen de vakken. Een les duurt 60 minuten en het schooljaar is ingedeeld in meerdere kwartielen. Leerlingvolgsysteem Op de Wethouder Beversstraat werken we met het Cito-leerlingvolgsysteem voortgezet onderwijs. Op deze manier kunnen wij de (leer)ontwikkeling op het gebied van Nederlands/ taal, Engels en rekenen/wiskunde van onze leerlingen goed volgen. Daarnaast geven deze toetsen een goed beeld van de referentieniveaus taal en rekenen. De uitslagen van de toetsen worden met alle zorgvuldigheid bewaard en beheerd door onze orthopedagoog. De uitslagen van de Cito-toetsen worden met het rapport meegegeven. In de onderbouw bieden we de volgende vakken aan (soms samen in leergebieden): • Nederlands • Engels • Duits • Frans • Wiskunde / rekenen • Studieles • Keuzewerktijd en projecturen • CKV junior (culturele kunstzinnige vorming) • Mens en Maatschappij (aardrijkskunde en geschiedenis) • Natuur en Techniek (natuurkunde, scheikunde en techniek) • Natuur en Gezondheid (biologie en verzorging) • Levensbeschouwelijke vorming • Tekenen • Handvaardigheid • Muziek • Lichamelijke oefening 15
Het eerste jaar op de Wethouder Beversstraat Onze brugklassen Op de Wethouder Beversstraat bieden we de volgende brugklassen aan: • vmbo-basis klas(sen) • vmbo-kader klas(sen) • vmbo-basis/kader klas(sen) • vmbo-kader/mavo klas(sen)* * Deze brugklas is bedoeld voor leerlingen met een vmbo-kader advies die wellicht toch in staat zijn een mavodiploma te behalen op grond van een stijgende lijn in het LVS en hun score voor begrijpend lezen (C/3 score). In deze klas wordt op mavo (vmbo-t) niveau les gegeven. In leerjaar 2 worden de leerlingen uit deze dakpan-klas ingedeeld op vmbo-kader of mavo-niveau. Leerlingen op vmbo-kader niveau blijven op de locatie Wethouder Beversstraat; leerlingen op mavo-niveau vervolgen hun opleiding op de locatie Geessinkweg of Van der Waalslaan. 16
In het tweede jaar… In het tweede leerjaar zijn de dakpan-klassen met een dubbel niveau verdwenen. De leerlingen zijn dan op hun niveau ingedeeld in klas 2B (basis) of 2K (kader). Leerlingen in 2M (mavo) vervolgen hun opleiding aan de locatie Geessinkweg of Van der Waalslaan. Indien nodig worden nog wel combinatieklassen gevormd. Leerlingen zitten niet vast aan het niveau van hun klas. Bevordering Afh ankelijk van de prestaties kan een leerling opstromen (een niveau hoger), afstromen (een niveau lager) of doorstromen (hetzelfde niveau). Op de Wethouder Beversstraat krijgen leerlingen vier keer per jaar een rapport. Over de op-, af- en doorstroom van de leerlingen wordt in principe aan het einde van een leerjaar, bij het vierde rapport, een beslissing genomen door het voltallige docententeam. Bij het derde rapport wordt hierover alvast een voorlopig advies gegeven. 17
Uw aanspreekpunt: de mentor Elke klas heeft bij ons een mentor. Hij of zij is het eerste aanspreekpunt voor leerlingen en ouders. De mentor houdt samen met de leerling en ouders de resultaten in de gaten en stelt doelen die gedurende het jaar steeds bijgesteld worden, in overleg met de leerling en zijn of haar ouders. De samenwerking tussen deze drie vinden wij op school erg belangrijk! Want samen komen we tot de beste resultaten! In de eerste klas gaat de mentor ook op huisbezoek bij de leerling, om kennis te maken met elkaar. Groepsproces De mentor begeleidt en bewaakt de groepsvorming van de klas. Om goede resultaten te kunnen behalen is het van groot belang dat leerlingen zich veilig voelen op school en in de klas. De mentor besteedt zeker in het begin, maar ook later aandacht aan het groepsproces. Dit doet hij of zij in mentorlessen en enkele keren per jaar vindt er een groepsactiviteit buiten school plaats. Tijdens deze activiteiten kan de mentor goed observeren hoe het er met de klas als groep voor staat. Later in lessen kan op dit proces weer ingehaakt worden, om de band te versterken en samenwerken te bevorderen. Vervolg loopbaan op het vmbo In mentorlessen wordt aandacht besteed aan de keuze voor de bovenbouw. Doormiddel van opdrachten kan de leerling samen met de mentor en zijn of haar ouders onderzoeken waar de interesses voor beroepen juist wel of niet liggen. Rapporten Enkele keren per jaar houdt de mentor leerling en ouders op de hoogte van de resultaten door middel van het tien minuten gesprek. In dit gesprek is niet alleen de mentor, maar ook zeker de leerling aan het woord. 18
Uw aanspreekpunt: de mentor “Het mentorschap stelt mij in staat om op korte termijn een stevige relatie op te bouwen met de leerlingen en hun ouders. Ik onderhoud het contact met de ouders en bied mijn leerlingen een veilige basis. Mijn ervaring de afgelopen jaren is dat ik aan het eind van het schooljaar een groep afl ever die vertrouwt op elkaar en waar iedereen zich fi jn kan voelen. En dat is de basis om ook goed te kunnen presteren!” Sonja Rennen, mentor Wethouder Beversstraat 19
Praktische zaken Onderwijsportaal In het online onderwijsportaal kunt u op elk gewenst moment de studieresultaten van uw zoon of dochter bekijken. Alleen ouders/verzorgers van onze school hebben toegang tot het onderwijsportaal. U kunt uiteraard alleen de gegevens van uw eigen kind inzien. De beveiligde webomgeving van ons leerling-administratieprogramma geeft u informatie over: • personalia met basisgegevens • vakkenpakket • resultaten • absentie en verzuim Schoolboeken en schoolgeld Leerlingen krijgen de schoolboeken in bruikleen. De school ontvangt hiervoor van de overheid een vergoeding. Zolang deze wetgeving van kracht is, hoeft u dan ook geen kosten te maken voor de boeken van uw kind. Verder hebben leerlingen artikelen als pennen, schriften, agenda en rekenmachine nodig. Bij de start van het schooljaar horen ze wat er precies gevraagd wordt. Dit is geen lesmateriaal en is voor eigen rekening. Vrijwillige ouderbijdrage Onze school krijgt van het ministerie van Onderwijs geen geld voor extra activiteiten en voorzieningen die buiten het gewone lesprogramma vallen, maar die we wel belangrijk vinden voor de school, het onderwijs en de leerlingen. Om activiteiten en voorzieningen toch te kunnen aanbieden, vraagt de school aan ouders/verzorgers een vrijwillige bijdrage. Hiermee kunnen we bijvoorbeeld atlassen, woordenboeken, gereedschap en dergelijke betalen. Verder brengen we via de vrijwillige ouderbijdrage zaken als kluisjeshuur en activiteiten in rekening. 20
Praktische zaken Schoolpas = bibliotheekpas Leerlingen van onze school kunnen met hun leerlingenpas gratis gebruikmaken van alle voorzieningen van de bibliotheek Enschede, zoals het lenen van boeken en dvd’s en het raadplegen van de media-box, de online catalogus van de bibliotheek Enschede. De schoolpas wordt aan het begin van het schooljaar uitgereikt. De schoolpas is ook een kopieer- en printpas. Aan het begin van het schooljaar krijgen leerlingen een tegoed van € 10,- op hun pas. Dit tegoed is alleen te gebruiken voor kopiëren en printen. 21
Praktische zaken Digitale hulpmiddelen op de Wethouder Beversstraat Digitale hulpmiddelen zoals computers en iPad’s vergroten de onderwijsmogelijkheden, zowel in de klas als daarbuiten. Of het nu gaat om interactieve lessen, studiehulpmiddelen of een tekstverwerkingsprogramma. De bovenbouw van het voortgezet onderwijs, het mbo en het hbo vragen steeds meer van leerlingen en studenten. Daarom is het belangrijk om vroegtijdig aandacht te besteden aan vaardigheden als samenwerken, problemen oplossen, zelfsturend en zelfregulerend leren en werken, en leren in een online omgeving. Het gebruik van een computer of iPad in de klas biedt docenten de mogelijkheid om deze vaardigheden bij leerlingen verder te ontwikkelen. Bovendien blijkt de iPad een krachtig middel om meer gediff erentieerd onderwijs te kunnen geven, zodat een leerling meer op zijn of haar eigen niveau kan leren en werken. Onze school beschikt over diverse computerlokalen waar leerlingen kunnen leren in een online omgeving. Daarnaast werken we met iPad-koff ers. Het gaat om iPads van school die voorzien zijn van de juiste onderwijsapps. Docenten tekenen in voor de iPad-koff er en tijdens de les kunnen de leerlingen gebruik maken een iPad. Deze iPad leveren zij aan het einde van de les weer in bij de docent. Om leerlingen verantwoord te leren omgaan met moderne communicatiemiddelen zoals iPads en smartphones bieden wij een lessencyclus ‘mediawijsheid’ aan. 22
Belangrijke data Wat gebeurt er allemaal voordat uw kind bij ons op school begint? We zetten hier de belangrijke data en fases op een rijtje. Dan weet u wanneer u wat kunt verwachten. 15 januari 2018 16 januari 2018 16 januari 2018 17 januari 2018 30 januari 2018 31 januari 2018 1 februari 2018 7 februari 2018 13 en 14 maart 2018 Informatieavond Technasium & Business School (Bruggertstraat) Informatieavond Bèta Challenge Programma (Geessinkweg) Informatieavond Vwo-plus (Van der Waalslaan) Open dag locatie Wethouder Beversstraat Open dag locatie Bruggertstraat Open dag locatie Van der Waalslaan Open dag locatie Geessinkweg Open dag locatie Vlierstraat PrO Ouders/verzorgers kunnen op 13 en 14 maart 2018 van 17.00 tot 20.00 uur hun zoon of dochter met een ingevuld en ondertekend aanmeldingsformulier aanmelden op de gewenste locatie van het Bonhoeff er College. Onze aanmeldingsformulieren liggen klaar op de basisscholen. april en mei 2018 eind mei 2018 juni 2018 3 september 2018 Overleg met de basisscholen over de plaatsing van de leerlingen. Plaatsingsbrieven naar de basisscholen en plaatsingsbrief naar de leerlingen en ouders. Welkomstbijeenkomst voor brugklassers op de locaties van het Bonhoeff er College. Start schooljaar en introductie brugklassers. 23
Meer informatie Wilt u meer weten over onze school? Neem dan eens een kijkje op onze website www.bc-enschede.nl/oudersgroep8. Kom vooral ook met uw zoon of dochter naar onze open dag op woensdag 17 januari 2018. U krijgt dan een goede indruk van ons onderwijs, de sfeer en het gebouw. En u kunt in contact komen met onze huidige leerlingen. Zij kunnen u als geen ander vertellen over onze school. Kijk ook samen eens met uw kind op onze website Watkiesjij.nl. Deze site is speciaal bedoeld voor leerlingen van groep 8 en geeft veel informatie over ons onderwijsaanbod en de verschillende mogelijkheden. U vindt er ook een online rondleiding door de Wethouder Beversstraat, zodat u thuis op de bank virtueel door onze school kunt ‘lopen’. 24
Aanmelden Onze aanmeldingsformulieren liggen klaar op de basisschool van uw kind. Op Watkiesjij.nl is tevens een digitaal aanmeldingsformulier te downloaden. U vult het aanmeldingsformulier in. Vervolgens kunt u uw zoon of dochter op 13 en 14 maart 2018 van 17.00 tot 20.00 uur met een ingevuld en ondertekend aanmeldingsformulier aanmelden op onze locatie: Wethouder Beversstraat 195, 7543 BK Enschede. 25
Contact Locatie Wethouder Beversstraat vmbo-basis en vmbo-kader Wethouder Beversstraat 195 7543 BK Enschede Tel. 053 750 47 00 beversstraat@bc-enschede.nl Dependance Wethouder Beversstraat Gasfabriekstraat 35 7541 WD Enschede Tel. 053 750 47 00 Locatiedirectie Elma Kats locatiedirecteur Tel. 06 224 330 56 e-mail: e.kats@bc-enschede.nl Gerriska Floor-Mulder afdelingsleider onderbouw Tel. 06 395 707 21 e-mail: g.fl oor@bc-enschede.nl Renee Bijvank-Adriaansz afdelingsleider bovenbouw Zorg & Welzijn / Horeca, Bakkerij & Recreatie Tel. 06 810 878 48 e-mail: r.bijvank@bc-enschede.nl Jeanette de Bree afdelingsleider bovenbouw Economie & Techniek Tel. 06 398 630 47 e-mail: j.debree@bc-enschede.nl 26
Colofon Redactie - Bonhoeff er College Fotografi e - Marty van Dijken Vormgeving - Digidee © Bonhoeff er College 2017 27
Bonhoeff er College Postbus 3081 7500 DB Enschede info@bc-enschede.nl www.bc-enschede.nl
1 Online Touch