HET LEVEN OP DE SCHOOL (2) De bovenstaande foto’s tonen STEMleerlingen tijdens het project rond water. De uitdaging bestaat erin om met recyclagemateriaal een schip van een hoger naar een lager deel van een rivier of een kanaal te brengen, en omgekeerd. Verder bestuderen de leerlingen de wet van Pascal en de massadicht heid van een stof, waarbij de hoofdwet van de hydrostatica aan bod komt. Leerlingen van het derde jaar besturen drones (2021). De drones worden als over koepelend thema gebruikt om verschillende leerinhouden te onderzoeken, o.a. krachtwerking, weerstand in een stroomkring, artificiële intelligentie en transportsystemen. Ook onze school heeft CLIL-richtingen in haar repertoire opgenomen: leerlingen kunnen een vak volgen in een andere taal. Dit is onder andere het geval bij Latijn en geschiedenis, respectievelijk in het vak Frans en het vak geschiedenis. 55
56 Online Touch Home