Objectifs globaux Objectifs spécifiques PEPERSD (2011-2014) Amélioration du taux de scolarisation et d’alphabétisation, ainsi que le maintien dans le système éducatif des enfants de 7 à 14 ans, en situation difficile, en particulier les filles et les talibés dans les communes de Markala, Sibila, Sansanding et Dougabougou ; 1) Amélioration de l’accès à l’éducation et Réduire le taux d’abandon des élèves de 7-14 ans 2) Augmentation le niveau de formation pédagogique des enseignants et moniteurs d’alpha 3) Augmentation de la connaissance des enseignants sur les droits de l’Enfant et les besoins spéciaux des enfants handicapés 4) Réduction du nombre des mariages précoces 5) Réduction de la prévalence de l’excision 6) Protection des enfants contre les VAEN 7) Introduction d’un système de protection de l’enfant au niveau des écoles ZLTTE (2014-2016) Scolarisation massive des enfants à travers l’approche ZLTTE (zone libre de tout travail des enfants 1) Intégration et maintien de 1800 enfants âgés de 6 à 8 ans dans un système éducatif formel dans les communes d’intervention du projet d’ici fin Mars 2017 2) Protection des enfants contre le travail et autres pratiques néfastes à travers le renforcement des capacités des acteurs, la mise en place et le fonctionnement des structures Multi acteurs pour la mise en œuvre et le maintien des ZLTTE 3) Prévention de 1800 enfants âgés de 6 à 8 du travail et retrait de 727 enfants âgés de 9 à 14 ans de la commune de Sibila du travail et leur intégration dans le système éducatif formel De nombreuses activités ont été planifiées et mise en œuvre dans le but d’atteindre les objectifs ci-dessus présentés. Toutes les activités ont été pilotées par les équipes de Enda-Mali soutenues par Kinderpostzegels. Des partenaires locaux (CGS, APE, CAP, CT, etc.) ont été impliqués chaque fois que cela était nécessaire. 8
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