Jaarverslag KS Fecti o 2019 | Visie, organisati e en besturing Sinds augustus 2017 bestaat de GMR uit 12 leden (zes personeelsleden en zes ouders). Daarmee heeft elke school één afgevaardigde in de GMR. Hiermee zijn alle scholen van de sti chti ng vertegenwoordigd. De GMR komt zeven keer per jaar bij elkaar en overlegt met de bestuurder over de bij wet geregelde onderwerpen. Voorbeelden hiervan zijn het bestuursformati eplan en de meerjarenbegroti ng. Daarnaast denkt de GMR gevraagd en ongevraagd mee over de manier waarop Fecti o kan omgaan met de onderwijsuitdagingen die bij deze ti jd horen. Denk hierbij aan aantrekkelijk werkgeverschap, innovati e in onderwijsvormen en de samenwerking met andere onderwijspartners. Gespreksonderwerpen in 2019 waren o.a. de algemene verordening persoonsgegevens (AVG), het strategisch beleidsplan en goed werkgeverschap. 1.6 Klachtenregeling Ons streven is om eventuele klachten zoveel mogelijk in goede harmonie op te lossen. Meestal biedt dat voor alle betrokkenen de meest positi eve uitkomst. Scholen leren van de klacht en klagers hebben baat bij een soepele oplossing. Voor wie niet tevreden is met de afh andeling van een klacht op school- en/of op sti chti ngsniveau bestaat de Klachtenregeling Katholieke Scholensti chti ng Fecti o. Het is aan de klager om zich wel of niet aan de procedure te houden. De klager kan er ook voor kiezen om rechtstreeks een klacht in te dienen bij de Landelijke Klachtencommissie waarbij Fecti o is aangesloten. Interne contactpersonen Alle scholen hebben één of twee Interne Contactpersonen (ICP), veelal afh ankelijk van de groott e van de school. In 2019 zijn onder leiding van de externe vertrouwenspersonen twee netwerkbijeenkomsten gehouden. Doel van dit netwerk is professionalisering van de ICP’ers en het bieden van een kwaliteitsplatf orm waarbij de ICP’ers met elkaar overleggen en elkaar adviezen kunnen geven. In 2019 functi oneerden Els Rietveld en Jeroen Meijboom als externe vertrouwenspersonen. Beiden zijn medewerkers van de CED-Groep. 12 De ICP’er is alti jd betrokken bij aanpassingen van het veiligheidsbeleid, het gedragsprotocol en het pestprotocol van de school. De ICP’er heeft taakuren om de taak uit te kunnen voeren. Het aantal uren is per school verschillend, als basis hanteren we binnen Fecti o twee uur per groep. Bij incidenten worden in overleg met de directeur zo nodig meer uren vrij gemaakt. We vinden het belangrijk dat de ICP’er haar werk zorgvuldig kan doen.
13 Online Touch Home